Estructura educativa y posibilidad En la cultura mexica conservaban y protegían lo que consideraban necesario y clave para su vida social y la existencia de todo, por mediación de la palabra oral y la composición escrita. Antonio Valeriano se expresa entonces desde esa concepción y con su lógica discursiva propia; y el Nican mopohua busca así perpetuar, con toda su eficacia salvadora, con todos sus sentidos y connotaciones históricas, cósmicas y sagradas, el acontecimiento guadalupano. Este hecho o suceso que reinterpretó lo indio y lo español poniéndolo en diálogo y al servicio de un horizonte común. El texto del Nican mopohua reproduce y reitera momentos de aproximación, desarrollo y desenlace, que son análogos a los que componen cualquier hecho evangelizador y/o educativo. Esto favorece la posibilidad de extraer plegarias y conclusiones pedagógicas que nos orienten, como Pueblo de Dios, hacia una evangelización inculturada.